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审美力·艺术微课堂︱手部也能舞出动人舞姿?
发布时间:2020年11月25日 16:30:01  来源: 新华网

原标题:审美力·艺术微课堂︱手部也能舞出动人舞姿?

编者按:对于喜欢文艺的朋友们来说,高科技的发展,让我们在“云端”上网也能欣赏艺术作品,是一种全新的体验。我们可以在“云端”提高艺术审美力,享受艺术的滋养。

“审美力,是一个人是核心竞争力”,近日来,新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】将为您带来全新的审美体验,由艺术名家给为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课。

舞蹈是一门肢体艺术,展现被赋予了情感和生命的肢体动作。早在新石器时代就已经出现了表现人们“连臂踏歌”场面的舞蹈彩绘陶盆。

表现“连臂踏歌”舞蹈场面的陶盆

手作为肢体的一部分,也能舞出动人的舞姿吗?《审美力·艺术微课堂》第四十一期,邀请北京舞蹈学院教授刘岩为大家讲解中国古典舞的手舞。

中国古典舞在1954年新中国第一所舞蹈学校——北京舞蹈学校建立之初就形成了。以唐满城、李正一等前辈为带头人的中国古典舞学科是在戏曲舞蹈的基础上,结合了芭蕾训练体系的内容建立起来的。

北京舞蹈学校旧址

中国古典舞可以分为三个流派:戏曲流派、汉唐流派、敦煌流派。

中国古典舞的手舞共有31种手型。其中,敦煌流派有8个单手势、8个双手势;戏曲流派有7个手势;汉唐流派有8个手势。

敦煌流派8个单手势

敦煌流派8个双手势

戏曲流派7个手势

汉唐流派8个手势

弗洛伊德说:“人的指尖是不会撒谎的。”换句话说,人的肢体的第一反应往往是最真实的,手部的表达可能也是最真实的表达。

弗洛伊德

中国古典舞有着它特殊的审美,它讲究一个“韵”字。它不是芭蕾舞那种直线条的表达,中国古典舞更讲究“欲前先后、欲左先右”的韵律美。

舞蹈《踏歌》

舞剧《丝路花雨》

往期回顾

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第十四期:审美力·艺术微课堂丨张继钢告诉你创作舞蹈《千手观音》总共分几步?

第十三期:审美力·艺术微课堂丨从“反弹琵琶”到“十面埋伏”,吴蛮带你走进琵琶的世界

第十二期:审美力·艺术微课堂丨随张维良走近笛箫的世界

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出品:新华网文化频道、国家大剧院

策划:袁思陶

统筹:邢贺扬

编辑:常宁、谭雪莉、伊媛、邢贺扬、刘兰芳

责任编辑:小云
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